Тест к Уроку 1.2. Личные местоимения в арабском языке.

Прочитайте новые слова урока для запоминания. В ответе укажите, сколько слов в списке относятся к женскому роду. Помните о словах — исключениях, которые относятся к определенным группам (названия стран, городов, наций и т.д.), о которых говорилось в Уроке 1.

سَائِقٌ (водитель), كُرْسِيٌّ (стул), حَقِيبَةٌ (сумка), مِحْفَظَةٌ (портфель), طَبَقٌ (тарелка), حَرْبٌ (война, относится к жен. роду, исключение), أُذُنٌ (ухо), خَدٌّ (щека), رِجْلٌ (нога), قَدَمٌ (ступня)

Из списка ниже выберите то местоимение, которое соответствует предложению:

مَنْ ___؟  — ____فَاطِمَةٌ وَ حُسَيْنٌ

Соотнесите местоимения на арабском языке с их значениями на русском языке посредством перетаскивания блоков.

Соотнесите местоимения на арабском языке с их русскоязычным значением посредством перетаскивания блоков.

Выберите подходящий вариант с местоимением для предложения:

مَنْ أَنْتَ؟ — أَنَا طَيَّارٌ. مِنْ أَيْنَ أَنْتَ؟ — ___ مِنْ رُوسِيَا

Выберите вариант с местоимением, подходящим в данной ситуации:

مَا ___؟ — ___ قَلَمٌ

Выберите подходящее местоимение для данной ситуации:

مَنْ __؟ — ___ مُدَرِّسَةٌ

Вопрос на повторение изученных слов из уроков. Соотнесите арабские слова с их значениями на русском языке посредством перетаскивания.

Выберите вариант с местоимением, подходящим для места пропуска в предложении:

مَنْ ___؟ — أَنَا مُعَلِّمَةٌ

Распределите значения указательных местоимений и вопросительных частиц на русском языке напротив соответствующих им слов на арабском языке.